Projekt \u201eBezpieczna r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 na Warmii i Mazurach\u201d obejmowa\u0142 dzia\u0142ania na rzecz szk\u00f3\u0142 w regionie Warmii i Mazur prowadzone przez Wsp\u00f3lnot\u0119 Kulturow\u0105 \u201eBorussia\u201d wsp\u00f3lnie z Komend\u0105 Wojew\u00f3dzk\u0105 Policji w Olsztynie.<\/p>\n

W ramach projektu przeprowadzili\u015bmy 21 warsztat\u00f3w dla nauczycieli, dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz dla policjant\u00f3w we wszystkich powiatach wojew\u00f3dztwa warmi\u0144sko-mazurskiego. Warsztaty odbywa\u0142y si\u0119 pod has\u0142em \u201eBezpieczna i r\u00f3\u017cnorodna szko\u0142a\u201d i obejmowa\u0142y 20 godzin zaj\u0119\u0107, prowadzonych metodami aktywizuj\u0105cymi, odwo\u0142uj\u0105cymi si\u0119 do do\u015bwiadcze\u0144 i refleksji uczestnik\u00f3w.<\/p>\n

Tematyka zaj\u0119\u0107 obejmowa\u0142a nast\u0119puj\u0105ce zagadnienia z zakresu edukacji mi\u0119dzykulturowej, integracji spo\u0142ecznej i antydyskryminacji: r\u00f3\u017cnice kulturowe \u2013 warto\u015b\u0107 czy przeszkoda w budowaniu wsp\u00f3lnoty obywatelskiej? stereotypy i uprzedzenia oraz ich potencjalne skutki (ksenofobia, antysemityzm, rasizm, mowa nienawi\u015bci), dyskryminacja \u2013 przejawy i formy, przyk\u0142ady zachowa\u0144 dyskryminacyjnych i sposoby reagowania, tolerancja \u2013 co to znaczy? spotkania mi\u0119dzykulturowe \u2013 przygotowanie m\u0142odych ludzi do \u017cycia w wielokulturowej Europie.<\/p>\n

Zaj\u0119cia mia\u0142y na celu poszerzenie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci, pomocnych w budowaniu przyjaznego dla wszystkich \u015brodowiska szkolnego oraz przygotowaniu uczni\u00f3w do \u017cycia w r\u00f3\u017cnorodnym kulturowo \u015bwiecie. Podczas warsztat\u00f3w nauczyciele zdobywali wiedz\u0119, jak rozpoznawa\u0107 sytuacje o cechach dyskryminacji oraz prawid\u0142owo na nie reagowa\u0107. Pracowali tak\u017ce nad szkicami projekt\u00f3w adresowanych do uczni\u00f3w w swoich lokalnych \u015brodowiskach. Podczas zaj\u0119\u0107 uczestnicy i prowadz\u0105cy dyskutowali nad budowaniem zasad wsp\u00f3\u0142pracy instytucji edukacyjnych z organami \u015bcigania przest\u0119pstw wymierzonych w prawa i wolno\u015bci innych ludzi oraz procedurami wsp\u00f3lnego post\u0119powania w sytuacjach o znamionach dyskryminacyjnych.<\/p>\n

Zaj\u0119cia prowadzili do\u015bwiadczeni trenerzy, specjalizuj\u0105cy si\u0119 w edukacji mi\u0119dzykulturowej i antydyskryminacji, oraz policjanci. Zesp\u00f3\u0142 prowadz\u0105cych tworzyli: Aleksander Suhak z Borussii (koordynacja) oraz kom. Sebastian Kajczy\u0144ski z Komendy Wojew\u00f3dzkiej Policji w Olsztynie, a tak\u017ce , Kornelia Kurowska, Jeannine Nowak, Ewa Romanowska z Borussii, Magdalena Lewkowicz z Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 nr 1 w Mr\u0105gowie, Jacek Purski z Fundacji Instytut Bezpiecze\u0144stwa Spo\u0142ecznego.<\/p>\n

Warsztaty by\u0142y realizowane we wsp\u00f3\u0142pracy z partnerami lokalnymi.<\/p>\n

Zach\u0119camy do obejrzenia relacji fotograficznej z warsztat\u00f3w \u201eBezpieczna i r\u00f3\u017cnorodna szko\u0142a\u201ddla nauczycieli z powiatu gi\u017cyckiego.<\/p>\n

<\/div>